Visst har jag pluggat p\u00e5 universitet. Men jag har ingen examen, ingen titel. Jag har en h\u00f6g med h\u00f6gskolepo\u00e4ng \u2013 men vad betyder egentligen det? Universitetet var okej, men tilltalade egentligen aldrig mig. Idag minns jag n\u00e4stan ingenting av mina \u00e5r p\u00e5 G\u00f6teborgs Universitet. Min fr\u00e4msta utbildning har jag f\u00e5tt p\u00e5 och i kurser, folkh\u00f6gskolor, studiecirklar och genom engagemang och arbete i folkbildning och folkr\u00f6relser. D\u00e4r finns ett s\u00e4tt att l\u00e4ra och utvecklas som passar mig. Det \u00e4r egentligen ingenting konstigt, det handlar om olika l\u00e4rstilar och olika s\u00e4tt att ta sig fram.<\/p>\n
Men! I v\u00e5rt statuskramande samh\u00e4lle \u00e4r det ena s\u00e4ttet v\u00e4rt mer \u00e4n det andra! Att ha en examen fr\u00e5n en h\u00f6gskola eller ett universitet \u00e4r n\u00e5gonting som v\u00e4ger tungt i meritlistan. Har en det kan en r\u00e4kna sig som expert. En kan n\u00e5gonting \u2013 och en har bevis! Arbetsgivare s\u00f6ker den h\u00e4r certifierade kunskapen, och det blir allts\u00e5 l\u00e4ttare att f\u00e5 jobb. Dessutom har en legitimitet i det en s\u00e4ger och g\u00f6r \u2013 b\u00e5de inom sitt omr\u00e5de och i livet \u00f6verlag, eftersom en \u00e4r en lyckad och bel\u00e4st m\u00e4nniska.<\/p>\n
Vi som g\u00e5tt andra v\u00e4gar f\u00e5r n\u00f6ja oss med att vara \u201dinsatta lekm\u00e4n\u201d. F\u00f6r vissa av oss \u00e4r det ingen stor grej, vi lyckas fuska oss fram i alla fall. Men lite jobbigt \u00e4r det \u00e4nd\u00e5 \u2013 att st\u00e4ndigt beh\u00f6va f\u00f6rklara och legitimera sin kompetens. I ett st\u00f6rre perspektiv blir universitetshetsen ett s\u00e4tt att sortera bort m\u00e4nniskor \u2013 har du inte ett papper p\u00e5 att du l\u00e4rt dig en sak p\u00e5 ett visst s\u00e4tt s\u00e5 har du inte r\u00e4tt till det h\u00e4r jobbet, du har inte r\u00e4tt att uttala dig och det du tycker kan aldrig vara lika relevant som den som har legitim kunskap!<\/p>\n
S\u00e5 l\u00e4nge inte h\u00f6gskolor och universitet till\u00e4mpar metoder f\u00f6r att m\u00f6ta alla olika l\u00e4rstilar s\u00e5 \u00e4r det h\u00e4r att liknas vid diskriminering. Som tur \u00e4r finns det andra s\u00e4tt och andra v\u00e4gar att g\u00e5 f\u00f6r att skaffa sig kunskap och erfarenhet. Folkr\u00f6relser och f\u00f6reningsliv \u00e4r en s\u00e5dan v\u00e4g. Men det vi g\u00f6r d\u00e4r hamnar oftast inte p\u00e5 ett tjusigt diplom. Vi f\u00e5r ingen examen.<\/p>\n
F\u00f6r ett tag sedan var jag i Portugal, ett land som arbetat mycket med validering, men d\u00e4r regeringens inst\u00e4llning till arbetet nyligen f\u00f6r\u00e4ndrats. Jag var i Portugal f\u00f6r ett m\u00f6te om ett orelaterat europeiskt samarbetsprojekt, men passade p\u00e5 att h\u00e4lsa p\u00e5 organisationen Kerigma innan jag \u00e5kte hem. Kerigma \u00e4r en ideell organisation i Barcelos, utanf\u00f6r Porto. Deras huvudsakliga m\u00e5l \u00e4r att st\u00e4rka m\u00e4nniskors sj\u00e4lvk\u00e4nsla, skapa aktivitet och f\u00f6r\u00e4ndring i n\u00e4romr\u00e5det och att hj\u00e4lpa l\u00e5ngtidsarbetsl\u00f6sa till arbete och syssels\u00e4ttning. Under en dag bes\u00f6kte jag organisationens olika lokaler, och fick veta mer om de olika satsningarna. \u00a0Bland annat har organisationen ett v\u00e4ldigt utvecklat valideringsprojekt f\u00f6r l\u00e5ngtidsarbetsl\u00f6sa. Under flera m\u00e5nader tr\u00e4ffar deltagaren en f\u00f6r projektet utbildad handl\u00e4ggare. De tr\u00e4ffas en eller kanske tv\u00e5 g\u00e5nger i veckan \u2013 och de pratar. Om allt m\u00f6jligt. Bygger upp ett f\u00f6rtroende f\u00f6r varandra. Och g\u00e5r sakta och noggrant igenom hela deltagarens liv. N\u00e4r det h\u00e4r dokumenterats kan handl\u00e4ggaren placera deltagarens erfarenheter i ett ramverk som j\u00e4mf\u00f6r de f\u00f6rv\u00e4ntade kunskaperna med certifierad kunskap, som exempelvis h\u00f6gskolestudier. Deltagaren kan ocks\u00e5 styrka detta ytterligare genom prov eller samtal med fr\u00e5gor. Kerigma driver \u00e4ven annan verksamhet, allt fr\u00e5n Internetcaf\u00e9er till barnpassning och aktivitetscentrum. M\u00e5nga av deltagarna i valideringsprojektet f\u00e5r \u2013 som f\u00f6rsta steg ut p\u00e5 arbetsmarknaden \u2013 ett tidsbest\u00e4mt jobb inom Kerigmas egen verksamhet \u2013 och f\u00e5r d\u00e5 ytterligare bevis (f\u00f6r sig sj\u00e4lva och f\u00f6r andra) f\u00f6r att de klarar av relevanta uppgifter.<\/p>\n
Jag tycker att det h\u00e4r ett sp\u00e4nnande exempel p\u00e5 hur en kan g\u00f6ra med validering. I tider med arbetsl\u00f6shet \u00e4r det relevant f\u00f6r m\u00e4nniskor att sammanfatta och visa vad de kan och vad de varit med om. Men utan ett system f\u00f6r att gradera olika erfarenheter s\u00e5 blir detta bara ber\u00e4ttelser, och allts\u00e5 sv\u00e5rt att likst\u00e4lla med exempelvis en universitetsutbildning.<\/p>\n
Jag vet att det p\u00e5g\u00e5r flera f\u00f6rs\u00f6k med validering \u00e4ven i Sverige. Jag ser med sp\u00e4nning fram emot att f\u00f6lja det arbetet. Jag tror att det \u00e4r viktigt f\u00f6r j\u00e4mlikheten och avg\u00f6rande f\u00f6r arbetsl\u00f6sheten. Uppv\u00e4rdera m\u00e4nniskan!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Visst har jag pluggat p\u00e5 universitet. Men jag har ingen examen, ingen titel. Jag har en h\u00f6g med h\u00f6gskolepo\u00e4ng \u2013 men vad betyder egentligen det? Universitetet var okej, men tilltalade egentligen aldrig mig. Idag minns jag n\u00e4stan ingenting av mina \u00e5r p\u00e5 G\u00f6teborgs Universitet. Min fr\u00e4msta utbildning har jag f\u00e5tt p\u00e5 och i kurser, folkh\u00f6gskolor, […]<\/p>\n","protected":false},"author":93,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","uix_meta_title":"","uix_meta_description":"","uix_canonical_url":"","footnotes":""},"categories":[56],"tags":[123,134,174,68,175],"rightplace-folders":[],"class_list":["post-711","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogg","tag-akademisering","tag-folkbildning","tag-portugal","tag-utbildning","tag-validering"],"yoast_head":"\n